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Presentación del proyecto

1. Descripción general

2. Espacio visitantes y espacio participantes

3. Suscripción

4. Los datos de recogida

5. La toma de datos

6. Las diferentes salidas posibles

7. Los animadores y los compañeros-

3. Solicitud de Inscripción

Una vez recibido el formulario y después de la validación, le enviaremos su nombre de usuario para introducir datos y realizar los ajustes de configuración de los parámetros de la escuela.

Nombre de la Escuela * :  
País * :  
Ciudad * :  
Dirección de la escuela * :  
Correo electrónico de la escuela * :  
Correo electrónico del curso/de la clase :  
Teléfono de la escuela * :  
Sitio Web de la escuela :  
Apellido del profesor * :  
Nombres del profesor * :  
Correo electrónico del profesor * :  
Teléfono del profesor :  
Grado/Año del curso (o edad de los alumnos) * :  
* Estas informaciones son obligatorias.
Otros datos de la escuela

Este proyecto es exclusivo para instituciones educativas. Por lo tanto y para ayudarnos a validad la inscripción citen aquí toda información que nos permita verificar que se trata de un establecimiento escolar: un sitio web oficial que mencione la escuela (del Ministerio de Educación, por ejemplo), ...
Si la conocen, también pueden informarnos la posición geográfica exacta de la escuela (latitud y longitud). Estos valores nos ayudarán a posicionar correctamente la escuela sobre los mapas.

La Meteorología en las Escuelas permite la toma de datos sobre el estado del cielo, la temperatura, la presión, el tipo de nubes, la dirección y/o la velocidad del viento y las precipitaciones mensuales.
Por defecto, al inicio, ustedes pueden tomar datos sobre el estado del cielo y la temperatura solamente.

Para agregar otras observaciones o mediciones, solo deben dirigirse a la opción « configuración » e incorporarlas para la escuela. Para acceder a « configuración » deberán ingresar una contraseña.

Esto les permitirá :

  • Iniciar la toma de datos con una página muy simple.
  • Adaptar la página de toma de datos al nivel de la clase.
  • Introducir, al ritmo de su clase, los conocimientos necesarios a cada tipo de medida y hacer evolucionar la página de toma de datos en función de ese progreso.